中新網(wǎng)山西新聞6月26日電 為營造社區(qū)少年兒童愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，增強社區(qū)少年兒童的課外活動與實踐能力，培養(yǎng)社區(qū)少年兒童自主探究科學的興趣和能力，近日，山西大同市平城區(qū)水泊寺街道文興社區(qū)在社區(qū)科創(chuàng)室開展少年兒童科創(chuàng)活動。

　　科創(chuàng)室的老師，用通俗易懂的語言，由淺入深的向孩子們講解碘伏的作用與用途等知識。科普老師通過現(xiàn)場互動，做實驗，孩子們自己體驗等方式，增強孩子們在日常生活中安全合理運用碘伏意識，及激發(fā)孩子們對科學的探索與興趣。

平城區(qū)融媒體中心供圖

　　一場充實的科普實踐活動給孩子們帶來了非凡的體驗，打開了科學的大門，在孩子們的心中種下了弘揚科學家精神、尊重科學、崇尚科學、追求科學的種子。

　　“在動手、動腦的過程中，感受創(chuàng)造的樂趣、科學的魅力。”很多家長紛紛表示，“家門口就能學到科普知識，讓孩子們受益匪淺。希望社區(qū)可以繼續(xù)開展形式多樣的科學制作活動，豐富學生的課外生活，在孩子們稚嫩的心田里播下科學的種子，點燃科學的夢想。

　　通過此活動，增長了社區(qū)廣大少年兒童科技創(chuàng)新理念，進一步激發(fā)了少年兒童從小愛科學、學科學的熱情，培養(yǎng)提高了少年兒童創(chuàng)新意識，營造了和諧有愛的社區(qū)氛圍。(完)

　　(魏宇然)