中新網(wǎng)山西新聞3月20日電 名師引領(lǐng)促發(fā)展，賦能蓄力向未來。為推進教育高質(zhì)量發(fā)展，落實新課標理念落地，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬、求真務(wù)實的教師隊伍，16日，山西省教育科學(xué)研究院、后小河小學(xué)教育集團“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)改革行動”項目合作啟動儀式在后小河小學(xué)舉行。

　　山西省教育科學(xué)研究院院長郭晚盛、杏花嶺區(qū)人民政府副區(qū)長馮立君、山西省教科院教師發(fā)展研究中心主任薛繼紅、杏花嶺區(qū)教育局局長孟巍、杏花嶺區(qū)教育局副局長劉志宏等出席本次啟動儀式。

　　山西省教科院教師發(fā)展研究中心主任薛繼紅介紹了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)改革行動”合作項目的緣起、目標、實施、創(chuàng)新點、預(yù)期成果等情況。該項目以課題研究為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為抓手，以導(dǎo)師團隊為指導(dǎo)，集教研、科研、課程建設(shè)和教師培訓(xùn)為一體，聘請省內(nèi)名優(yōu)教師組成學(xué)科導(dǎo)師團隊，通過座談、專題講座、聽課、議課、診斷性教研活動等多種方式，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升，共同建設(shè)學(xué)校校本課程資源，打造核心素養(yǎng)下的高效課堂。

　　山西省教科院教師發(fā)展研究中心主任薛繼紅與后小河小學(xué)教育集團校長孟麗簽署合作項目協(xié)議，開啟小河教師專業(yè)發(fā)展的新篇章。

　　太原市第二實驗小學(xué)教師孫曉紅代表導(dǎo)師團講話。他希望各位名師認真落實新課標精神，潛心課堂教學(xué)研究，帶領(lǐng)小河教師走向?qū)I(yè)化發(fā)展道路，形成有價值、能借鑒、可推廣的成果。努力實現(xiàn)項目目標，助力學(xué)校實現(xiàn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

　　山西省教育科學(xué)研究院院長郭晚盛指出：育人是個系統(tǒng)工程，希望此次合作能力求做到指導(dǎo)學(xué)校教師整體統(tǒng)籌各學(xué)科、各環(huán)節(jié)；站在課程的角度審視教學(xué)；引導(dǎo)教師準確把握學(xué)科核心素養(yǎng)；推進教育數(shù)字化，營造新的教育生態(tài)；重視教學(xué)成果的提煉與轉(zhuǎn)化。

　　杏花嶺區(qū)人民政府副區(qū)長馮立君提出三點希望：抓住機遇，主動作為；銳意改革，勇于實踐；梳理總結(jié)，提煉成果。他指出2023年是杏花嶺區(qū)深入推進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡的關(guān)鍵之年，后小河小學(xué)會深入實施基礎(chǔ)教育強師計劃，扎實開展課堂教學(xué)改革行動，不斷推動教育高質(zhì)量發(fā)展，為推動區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡，辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻。

　　啟動儀式后，導(dǎo)師團成員走進小河教師課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，為一線教師把脈指導(dǎo)。希望后小河教師不斷增加專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，樹立由知識本位到關(guān)注學(xué)科本質(zhì)，再到育人本位、素養(yǎng)導(dǎo)向的教育思想，遵循學(xué)生成長，教育發(fā)展規(guī)律，堅持核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)，構(gòu)建全新的課堂教學(xué)模式，將本土的教學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果。

　　此次項目合作將激發(fā)學(xué)校的發(fā)展活力，不斷激發(fā)教師的專業(yè)活力與學(xué)生的成長活力。后小河師生將扎實開展課堂教學(xué)改革，扛起新時代教育發(fā)展重任，寫好新時代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“奮進之筆”，為推進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡提供實踐探索。(完)