中新網(wǎng)山西新聞9月2日電(楊靜 孫麗麗)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之季，為確保學(xué)校工作有序開(kāi)展，后小河小學(xué)教育集團(tuán)召開(kāi)以“素養(yǎng)導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)育人方式變革；目標(biāo)領(lǐng)航，推動(dòng)教育高質(zhì)發(fā)展”為主題的2022——2023學(xué)年秋季學(xué)期全體教職工大會(huì)。

　　會(huì)議伊始，后小河小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)孟麗提出，科學(xué)謀劃，目標(biāo)導(dǎo)航，引領(lǐng)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展；立德樹(shù)人，五育融合，構(gòu)建高質(zhì)量育人體系；研學(xué)課標(biāo)，把握策略，讀懂新課標(biāo)改革信號(hào)；立足課堂，加強(qiáng)整合，實(shí)現(xiàn)師生高質(zhì)量學(xué)習(xí)；以德立身，以德施教，做一名新時(shí)代好老師；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同心同德，營(yíng)造幸福小河家文化。

　　孟麗新學(xué)期寄語(yǔ)全體教師：辦高質(zhì)量的教育，做有情懷的教師，以?xún)?yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造美好生活，以昂揚(yáng)奮斗之姿，書(shū)寫(xiě)小河最美答卷。

　　隨后，副校長(zhǎng)解紅云介紹了新加入小河大家庭的青年教師。全體教師宣讀《師德師風(fēng)承諾書(shū)》《促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)十項(xiàng)舉措承諾書(shū)》《使用規(guī)范教輔材料承諾書(shū)》《后小河小學(xué)教師安全責(zé)任書(shū)》《后小河小學(xué)教師健康出行承諾書(shū)》，并簽下自己的名字。

　　德育部校長(zhǎng)張豐麗下達(dá)德育工作計(jì)劃，要繼續(xù)貫徹落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉、全面發(fā)展、知行合一原則，扎實(shí)推進(jìn)德育“六化”，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的高質(zhì)量發(fā)展。

　　解紅云下達(dá)教學(xué)工作計(jì)劃：以強(qiáng)化常規(guī)管理為基石，以教師梯隊(duì)建設(shè)為抓手，以課程建設(shè)實(shí)施為載體，以改革評(píng)價(jià)方式為手段，強(qiáng)化教師隊(duì)伍科研意識(shí)，提升教師專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校減負(fù)提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)小河教育內(nèi)涵發(fā)展與品質(zhì)提升。

　　西緝校區(qū)校長(zhǎng)曹建紅表示，要以全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，夯實(shí)常規(guī)，提效減負(fù)，五育融合，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，助力師生多元成長(zhǎng)，為每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)好局、起好步。

　　后勤部校長(zhǎng)馬彧展示了暑期校園改造成果，小河校園以煥然一新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，新學(xué)期安全工作常抓不懈，落實(shí)各類(lèi)安全防范措施，消除一切安全隱患，為每一位師生保駕護(hù)航。

　　發(fā)展部主任孫麗麗下達(dá)工作計(jì)劃，新學(xué)期要進(jìn)一步夯實(shí)黨建工作，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)；全力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)新打造學(xué)校宣傳陣地。具體做好以下工作：行政管理精細(xì)化，宣傳報(bào)道品質(zhì)化，校園文化內(nèi)涵化，努力提升學(xué)校品質(zhì)，樹(shù)立小河品牌。

　　此外，校長(zhǎng)姚世敏以《師德修養(yǎng)與班級(jí)管理的七把金鑰匙》為題進(jìn)行師德專(zhuān)題講座。姚世敏強(qiáng)調(diào)：教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。

　　姚世敏還為教師送上“七把鑰匙”：學(xué)校文化的浸透力，班主任的引領(lǐng)力，學(xué)科教師的教育力，家校合作的助推力，身邊榜樣的感召力，社會(huì)環(huán)境的感染力，教室文化的生長(zhǎng)力�！白Ｔ杆�有小河教師用心做教育，用愛(ài)做教育，在未來(lái)的求索路上書(shū)寫(xiě)精彩的教育人生�！�(完)