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山西陽(yáng)曲高村鄉(xiāng):“1234”工作法打好鄉(xiāng)村振興“人才牌”
2024年08月16日 18:18
來(lái)源:中新網(wǎng)山西

  中新網(wǎng)山西新聞8月16日電 鄉(xiāng)村振興,人才先行。自“鄉(xiāng)村振興萬(wàn)人計(jì)劃”實(shí)施以來(lái),山西省陽(yáng)曲縣高村鄉(xiāng)緊抓“安下心、管得住、育得實(shí)、用得活”四個(gè)環(huán)節(jié)、探索完善“1234”工作法,全力搭建到村任職研究生成長(zhǎng)成才“快車道”,確保“鄉(xiāng)村振興萬(wàn)人計(jì)劃”落地生根、取得實(shí)效。

  持續(xù)強(qiáng)化一個(gè)保障 確!鞍蚕滦摹

  到村任職研究生報(bào)到第一天,鄉(xiāng)村兩級(jí)及時(shí)召開(kāi)談心談話見(jiàn)面會(huì),引導(dǎo)他們安心工作。第一時(shí)間安排住宿,配備被褥和電腦等生活辦公用品,營(yíng)造舒適的工作生活環(huán)境。及時(shí)購(gòu)買人身意外保險(xiǎn),鄉(xiāng)村兩級(jí)干部堅(jiān)持“一對(duì)一”對(duì)接,開(kāi)展心理輔導(dǎo),掌握工作動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)工作積極性。

  嚴(yán)格落實(shí)兩項(xiàng)制度 確!肮艿米 

  堅(jiān)持用制度強(qiáng)化規(guī)范管理,一方面,認(rèn)真落實(shí)日常管理及年底考核制度,制定個(gè)人年度計(jì)劃,完善成長(zhǎng)檔案和國(guó)情調(diào)研報(bào)告,從嚴(yán)細(xì)化落實(shí)日常考勤、請(qǐng)銷假、請(qǐng)示報(bào)告等制度規(guī)定,把考核結(jié)果存入個(gè)人檔案,作為獎(jiǎng)勵(lì)、提拔任用重要依據(jù);另一方面,實(shí)行工作例會(huì)制度,堅(jiān)持每半月工作例會(huì)制、特殊情況日?qǐng)?bào)制、每月一次座談會(huì)制,通過(guò)曬工作、找差距、拿措施,解難題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)準(zhǔn)、思路清、方向明的工作要求。

  全力推行三項(xiàng)舉措 確!坝脤(shí)”

  一是精準(zhǔn)培訓(xùn)。常態(tài)化開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí),將到村任職研究生的教育培訓(xùn)納入到日常干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,不斷提高履職能力。二是導(dǎo)師幫帶。實(shí)施縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)導(dǎo)師幫帶。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好思政導(dǎo)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好業(yè)務(wù)導(dǎo)師,村書(shū)記當(dāng)好實(shí)踐導(dǎo)師。三是因需施教。將到村任職研究生有計(jì)劃的安排到一些艱苦的崗位鍛煉,答疑解惑教授具體業(yè)務(wù),完善到村任職研究生業(yè)務(wù)水平,完成個(gè)人成長(zhǎng)檔案和國(guó)情調(diào)研報(bào)告。到村任職研究生全部擔(dān)任報(bào)賬員,針對(duì)報(bào)賬員組織專門的專業(yè)性業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步完善參與村級(jí)賬務(wù)管理。同時(shí),指導(dǎo)到村任職研究生協(xié)助所在村健全黨務(wù)、村務(wù)工作,

  積極搭建四個(gè)平臺(tái) 確保“用得活”

  堅(jiān)持創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、開(kāi)放的思路,由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào),搭建形式多樣的平臺(tái),推動(dòng)到村任職研究生人盡其才。一是志愿服務(wù)平臺(tái),全鄉(xiāng)所有到村任職研究生參與志愿服務(wù)隊(duì),常態(tài)化開(kāi)展服務(wù),進(jìn)一步拉近了黨群、干群關(guān)系。二是宣講平臺(tái),由到村任職研究生組成的宣講小分隊(duì),進(jìn)行基層大宣講活動(dòng),推動(dòng)黨的政策飛入百姓家,實(shí)用技術(shù)進(jìn)院到地頭。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái),結(jié)合太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展實(shí)際和政策導(dǎo)向?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)謀思路、提建議。四是參事議事平臺(tái),參與村“兩委”班子會(huì)議、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部會(huì)議,幫助到村任職研究生學(xué)會(huì)思考,提升議事決策能力。(完)(文:李倩)

【編輯:任曼曼】
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