中新網(wǎng)山西新聞4月28日電陽曲縣黃寨鎮(zhèn)黨委深耕黨員干部培訓(xùn)責(zé)任田，巧用“加減乘除”法，建立多層次、優(yōu)資源、廣渠道的黨員干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制，“機(jī)關(guān)講堂”成為推動(dòng)黃寨高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。

　　四級(jí)聯(lián)動(dòng)，添“加”合力效應(yīng)

　　哪里有知識(shí)，哪里就有我們的宣講陣地。黃寨鎮(zhèn)機(jī)關(guān)講堂、田間地頭、農(nóng)家院落、桃花講堂等火熱開學(xué)，受到廣大黨員干部歡迎認(rèn)可。改變傳統(tǒng)的黨校教師授課模式，堅(jiān)持“教師+干部+黨員+群眾”模式，以機(jī)關(guān)講堂為主陣地，在縣級(jí)包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)村黨組織書記、優(yōu)秀黨員、“土專家”等群體中優(yōu)選，組建教育培訓(xùn)“師資庫(kù)”，讓機(jī)關(guān)講堂培訓(xùn)從課堂走進(jìn)社會(huì)，全面提升黨員干部黨性、素質(zhì)、作風(fēng)。

　　聚焦實(shí)效，力“減”學(xué)用脫節(jié)

　　堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，針對(duì)不同層次、不同崗位、不同類型的黨員干部的特點(diǎn)和需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。改變學(xué)非所用和學(xué)用脫節(jié)的情況，邀請(qǐng)“土專家”“田秀才”專業(yè)技術(shù)人員，面對(duì)面講解、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)示范，黨員干部在基層一線，了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的真正需求，提升機(jī)關(guān)講堂的實(shí)效性和吸引力，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)”“學(xué)”一體化融合，促進(jìn)黃寨爭(zhēng)標(biāo)桿、爭(zhēng)示范、爭(zhēng)龍頭。

　　整合資源，集“乘”講堂優(yōu)勢(shì)

　　不僅要有資源，還要善于整合資源。多元化、全方位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的是讓黨員干部融入工作，推動(dòng)事業(yè)更好發(fā)展。改變講黨課、講政策“不接地氣”的情形，列出既“接地氣”又“合口味”的課程，打造朱文華紅色事跡、云舍鄉(xiāng)村振興、碳纖維產(chǎn)業(yè)基地等“家門口”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，整合多重資源，增強(qiáng)教育管理的質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐、特色融合。

　　拓展渠道，破“除”單一形式

　　思路決定出路，培訓(xùn)就是要武裝頭腦。改變傳統(tǒng)形式的黨員干部培訓(xùn)受師資、場(chǎng)所限制的因素，拓展線上培訓(xùn)“指尖課堂”、知識(shí)競(jìng)賽、“趣味課堂”以及定期推送的“空中課堂”。更注重理論的輸出、轉(zhuǎn)化，開展組織鎮(zhèn)村干部談鄉(xiāng)村治理、基層群眾談鄉(xiāng)村振興、青年干部談敬業(yè)奉獻(xiàn)的“三談”活動(dòng)，為黨員干部“加油充電”。機(jī)關(guān)講堂通過“三談三融三爭(zhēng)三提”，實(shí)現(xiàn)了“四改四變”，在全鎮(zhèn)形成濃厚的講學(xué)風(fēng)氣，為黨員干部隊(duì)伍建設(shè)注入“源頭活水”。(完)